|
Загальна інформація
Циклова комісія "Загальноосвітніх дисциплін" У цикловій комісії працює 11 досвідчиних викладачів. Вони починають першими працювати зі студентами перших курсів і мають не тільки надавати інформацію щодо певної дисципліни, але і допомогти адаптуватися першокурсникам в умовах навчального закладу. Головна мета - навчити вчитися. В комісії працюють досвідчені педагоги, які постійно працюють над самовдосконаленням. Завдяки досвіду, практиці викладачі успішно працюють онлайн, всі методичні матеріали, напрацьовані роками використовуються на дистанційному навчанні. Працюємо над урізноманітненням методів і форми роботи як занятті, так і в позааудиторний час. Дисципліни, що викладаються в комісії: «Українська мова», «Математика», «Хімія», «Українська література», «Зарубіжна література», «Іноземна мова», «Біологія і екології», «Фізика і астрономія», «Географія».
Склад циклової комісії: Голова циклової комісії - Комарова Тетяна Леонтіївна, викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Іноземна мова" Дейнега Наталія Володимирівна-викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Іноземна мова" Муліна Алевтина Вікторівна-викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Біологія і екологія", "Хімія" Чернецька Любов Володимирівна-викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Математика" Корнієнко Ірина Анатоліївна-викладач першої категорії. Навчальна дисципліна "Географія" Шейко Наталія Степанівна-викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Фізика і астрономія"
Садикова Олена Іргашівна-викладач вищої категорії. Навчальна дисципліна "Зарубіжна література" Навчання На перших заняттях здобувачі освіти знайомлять з методикою вивчення дисципліни. Вони отримують інформацію: - перелік тем; - література; - контрольні запитання; - термін складання завдань; - критерії оцінювання; - форми виконання (твір, вірш, проєкт, презентація тощо). Різноманітні виховні заходи, накоплений дидактичний матеріал, а також особистість викладача – є невід’ємною частиною нашої роботи з майбутніми фахівцями. Ми маємо створити таку атмосферу, щоб студенти із задоволенням відвідували наші заняття. Викладачі постійно працюють над вдосконалення навчально-методичних комплексів, та більшу увагу приділяють розробці диференційованих завдань з метою заохочування студентів до навчання і об'єктивного оцінювання знань.
|
