html counterсчетчик посетителей сайта

навчання

 

    Процес вивчення загальнотехнічних дисциплін складається з прослуховування лекцій, виконання практичних та розрахунково-графічних робіт, семінарів та самостійної роботи. Закінчується опанування навчальних дисциплін заліком або іспитом.

    Кожна навчальна дисципліна забезпечена навчально-методичним комплексом, який складається з текстів лекцій, інструкцій та методичних рекомендацій до виконання практичних або розрахунково-графічних робіт, питань та завдань для заліку або іспиту, рекомендацій до самостійної роботи.

    Заняття із загальнотехнічних дисциплін  в умовах воєнного стану проводяться дистанційно з використанням цифрової платформи WorkSpace.  Опанувати навчальний матеріал та отримати відповідні компетентності студентам допомагають систематичні відео-зустрічі з викладачами, додані до завдань відеолекції, відеоматеріал з розв’язання завдань, онлайн-консультації. Широко використовуються міжпредметні зв’язки. При виконанні практичних та розрахунково-практичних робіт навчальна група поділяється на дві підгрупи, які працюють одночасно з різними викладачами. Для завдань до практичних та розрахунково-графічних робіт обирається автомобільна тематика. Кожна із загальнотехнічних дисциплін сприяє підвищенню зацікавленості у вивченні дисциплін професійного циклу. Це дозволяє формувати загальні, професійні та життєві компетентності студентів.

   Для студентів, що навчаються на відділенні «Транспортні технології на автомобільному транспорті», на другому курсі проводиться двотижнева комп'ютерна практика, під час якої вони знайомляться з діловодством, підвищують швидкість набору текстів, навчаються виконувати графіки і креслення в автоматичному режимі.

    Викладачі ЦК «Загальнотсхнічні дисципліни» щотижнево за розкладом проводять консультації для студентів.

    До воєнного стану щорічно проводились тижні циклової комісії, під час яких усі викладачі ЦК проводили масові заходи для студентів (змагання, KBK, інтелектуальні ігри, екскурсії, відкриті заняття та виховні години, конкурси творчих робіт, виставки стіннівок) з метою активізації пізнавальної діяльності, підвищення зацікавленості у вивченні загальнотехнічних дисциплін